1、《周公诫子书》原文：成王封伯禽于鲁。

2、周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。

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3、吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

4、然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

5、吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

6、夫此六者，皆谦德也。

7、夫贵为天子，富有四海，由此德也。

8、不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

9、可不慎欤？”《周公诫子书》翻译：周成王将鲁地封给周公之子伯禽。

10、周公警告儿子说:“去了以后，你不要由于被封赏于鲁国(有了国土)就怠慢，轻视人才。

11、我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，而且又有辅佐天子的重担，我在天下的地位也不可说是低贱的了。

12、可是，我还(时常)洗一次头发，要经常停下来，握着自己松散的头发，接待来客，用一顿餐，要好几次停下来，接待来客，还生怕(因怠慢)得不到人才。

13、我听说，用尊敬的态度来保有宽以待人的品性，就会得到尊耀；用勤俭来保有广硕的土地，就一定会有安定；用谦虚来保有显赫的官职，这就是高贵；用警惕之心来保存人丁众多，兵强马壮,就意味着胜利；用愚笨来保有聪明聪睿，就是明智；用肤浅来保有渊博，也是一种智慧。

14、这六点都是谦卑谨慎的美德。

15、贵为君王，之所以拥有天下，是因为遵循了这些品性。

16、不谦卑谨慎从而失去天下，从而导致自己去世，桀纣就是这样的结局。

17、(你)能不谦卑谨慎吗？”扩展资料：《周公诫子》写作特点一、文章言简意赅，采用“起、承、转、合”的结构，逐层深入地论证论点。

18、本文先摆出论点，然后从正反两方面论证，最后得逞结论。

19、“起、承、转、合”的议论文的一种特殊形式，是层递式结构的一种引申，是古代论说文的章法。

20、“起”即开头破题，引出论述的问题，如本文“诫子”第一句；“承”即承接开头，对论述的问题加以阐述，如本文证明论述部分：“握发吐哺”，六种“谦德”；“转”是从各个角度证明论点，如本文的反面论述部分；“合”即最后进行归结，如本文最后用反问句总结问题，起深化中心的作用。

21、二、语言生动，词语脍炙人口。

22、如：握发吐哺，博闻强记、贵为天子、富有四海等。

23、三、观点鲜明，让人容易接受。

24、通过周公对前往鲁国的儿子的告诫，来揭示守业之难以及礼贤下士是守业的根本保证。

25、睿智的语言，谆谆的长者的教导，让读者深有启发。

26、参考资料来源：百度百科—周公诫子。

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